５年生の家庭科の学習より

本日の５年生の家庭科は、ミシンの使い方の学習です。

６名の学校パートナーのみなさんが各グループについてくださいました。

学習の様子をのぞいてみると…

ミシンを使っての学習は、一度トラブルが発生してしまうと、なかなか復旧できず、時間ばかりが過ぎてしまう…ということがよくありました。グループごとについていただいているおかげで作業効率が上がります。ありがたいことです。

学校パートナーのみなさんには、またお世話になります。よろしくお願いいたします。

４年生、昼休みは図書室へいこう！

２学期最初の「昼休みは図書室へいこう！」は４年生。

定員は20名のはずでしたが、なんとなく多いような…。４年生の希望が多かったということでしょう。さすが、やる気のある４年生です。

今日のお題は「えんぴつ立てを作ろう」。

小ぶりなペットボトルに紙粘土を貼り付けて、思い思いの形のえんぴつ立てを作ります。

イメージを持って集まってきた子も多いようで、みるみる形づくられていきます。

が…、いかんせん時間が足りません。あっという間に時間が過ぎていきました。

早い子は、色付けまで進みましたが、残りは休み時間を利用してこつこつと仕上げていくことになりました。完成が楽しみです。

頑張ってます！ 運動会の応援練習

 　本日は雨模様の天気となっておりますが、一時の猛暑はようやくおさまってきたのではないでしょうか。明日、発行する学校だよりでも、予定通りのプログラムでの実施をお伝えしたいと考えています。

　そうした中、今週は「運動会特別日課」を組んで、朝の時間に応援練習を行っています。限られた時間ではありますが、リーダーの指示のもと応援ができあがってきています。

　今朝は、雨でぬかるんだグラウンドは使わず、昇降口前のロータリーとアリーナに分かれて練習をしました。ピリッとした緊張感のあるいい時間になっています。

　まずは白組の様子から…

続いては、赤組。昨日までの取り組みの採点では赤組がリードしています。

　両軍とも、練習の最後にしっかりとふりかえりを行い、次につなげています。

　日に日に「おぐにっ子」たちがたくましくなっているように感じます。

　本番までもう少し。頑張れ「おぐにっ子」！